Вспоминаем "Факел": мы обгоняли IBM!

Мне довелось одно время руководить студенческим конструкторским бюро, из которого впоследствии вырос "Факел". Мы делали ячейки (платы ) для новых вычислительных комплексов, разработанных новосибирскими учеными.

Почему вообще возникла такая задача? Дело в том, что в то время было очень трудно осуществить новые разработки, потому что промышленность СССР была перегружена работой, и заказы от науки дожидались своей очереди по многу месяцев и лет. К тому же заводские услуги стоили очень дорого, а качество изделий оставляло желать лучшего. Идея привлечь к работе студентов принадлежала молодому инженеру Александру Казанцеву. Но первый блин получился комом: мы "колхозным" методом работали, без разделения ответственности, вот и пошел брак. На этом этапе Казанцев и поручил мне руководство КБ. Он знал, что я имею производственный опыт. Я учился на дневном отделении Новосибирского электротехнического института и при этом работал радиомонтажником на заводе. Так получилось, потому что я из многодетной семьи, а наш отец был инвалидом войны и не мог содержать неработающего сына-студента. Из института меня чуть не выгнали за прогулы лекций, но потом разобрались, что успеваю с учебой, и разрешили учиться по индивидуальному плану. Производственный опыт очень помог мне при организации работы студенческого КБ. Я ввел персональную ответственность, каждое изделие подписывалось изготовителем и проверялось лично руководителем, то есть мной. Мы работали вручную
примитивными инструментами, но, в конце концов, добились качества выше заводского. При этом расценки на работу были установлены невысокие, но устраивающие студентов. Я платил 7 рублей за ячейку, при этом еще снижал оплату за выявленные огрехи. А на заводе изготовление такого изделия обошлось бы в 200 рублей. Из такой огромной экономии у нашего руководителя - Казанцева - появились немалые деньги, которые он решил использовать на поддержку инициативных НИОКР. Он хотел создать свою организацию, которая могла бы зарабатывать и вкладывать средства в развитие науки. В районной комсомольской организации его поддержали, но ему пришлось не раз ездить в Москву, в ЦК комсомола, чтобы нам разрешили создать "Факел".

Сейчас считается, что "Факел" начал работу в 1968 году, но у меня есть трудовая книжка с записью о том, что я принят на работу в НПО "Факел"  в 1966 году. Я хорошо помню что мы, первые "факельцы", были между собой очень дружны. И еще у нас были особые отношения со старшими товарищами, которые можно определить как наставничество. Никто из ученых или опытных инженеров не отказывал в совете молодым ребятам, и мы росли, обучались просто стремительно. Когда сейчас вижу по телевизору, что президент награждает за инновационные достижения совсем юных парней и девочек, то думаю, что это неправильная политика. Нельзя молодежь изолировать от старшего поколения. Молодой одиночка ничего не сделает, в реальности люди работают командами, где дерзость молодежи и опыт старших дополняют друг друга. Во всяком случае, в моей ИТ-отрасли абсолютно не достаточно что-то новое придумать. Нужно знание реальной жизни, практики, чтобы твой продукт оказался полезным и заработал.

Казанцев был могучим генератором идей. Он мне предложил интересную тему для дипломной работы - "ЭВМ эскалаторного типа"  (это Казанцев так назвал, а теперь их конвейерными называют). Так вот, нами в 1968 году были найдены решения, про которые я потом узнал, что фирма IBM запатентовала их много позже, в 1974-ом. Кстати, я до сих пор уверен, что если Россия где-то и может занять передовое место в постиндустриальном мире, так это область информационных технологий. Она не требует ни огромных вложений, ни какой-то невероятной материальной базы - была бы голова на плечах.

После такой серьезной подготовки в студенческие годы я попал по распределению в Средмаш и был отправлен в Москву, где прошел собеседование, по результатам которого был зачислен на очень крупный оборонный проект. В том московском КБ я застал печальную картину: деньги были, задача была, но люди не знали, как к ней подступиться, просто сидели и ничего не делали. Это было для меня удивительно после школы "Факела" . Свою часть задания я быстро сделал, но потом сиднем сидеть не смог - уволился и вернулся в Новосибирск.

Одно время заведовал БЭСМ-6 в Институте автоматики и электрометрии, потом был завсектором на ВЦ - одним из самых молодых в Сибирском отделении. И другие мои товарищи по студенческому КБ и "Факелу" в их молодые годы сделали неплохие карьеры, работали на ответственных должностях. Что касается ИТ-отрасли, то могу совершенно ответственно заявить, что мы в то время мозгами обгоняли американцев лет на 10-15, но сильно отставали в технологиях и в организации труда.

Если бы вся страна работала такими методами, как "Факел" , получился бы совсем другой исторический расклад.

• Изображения
• Медиа файлы