Воспитанники детских домов Новосибирской области смогут восполнить пробелы в образовании онлайн

Ирина Якубова, Корреспондент: «Название проекта говорит само за себя — „Шанс“. Он помогает воспитанникам детских домов поверить в свои силы. Дает им возможность поступить в высшее учебное заведение».

Два раза в неделю, по вечерам, Анастасия бросает дела и спешит за компьютер. До окончания школы чуть больше года. Чтобы поступить в вуз, на хореографа, надо много заниматься. Помогают репетиторы, преподаватели московского вуза.

Анастасия, Воспитанница Барышевского центра помощи детям, оставшимся без попечения родителей: «Для меня сейчас проще стало решать тесты по русскому языку, потому что по порядку выбрали, как нам удобнее, и мы стали нарабатывать и решать тесты».

С будущими выпускниками репетиторы по математике и русскому занимаются индивидуально, по он-лайн связи.

Виктория, Воспитанница Барышевского центра помощи детям, оставшимся без попечения родителей: «Он нам пишет на доске специальные задания, а мы их выполняем. Вместе все обсуждаем, решаем задачи, уравнения, я люблю уравнения решать».

Сегодня в проекте участвуют 36 воспитанников из детских домов региона. Заставлять заниматься никого не нужно. Ребята понимают — это тропинка в будущее.

Игорь Климов, Руководитель информационного кружка Барышевского центра помощи детям, оставшимся без попечения родителей: " Появляется ответственность, как перед учителем в школе — нельзя опаздывать. Сами проявляют инициативу, познакомились с преподавателем, новым человеком, нравится, привыкают, хотят увидеть быстрее".

Он-лайн репетиторство помогает не только восполнить пробелы в знаниях. Дети становятся более общительными. Если раньше кого-то невозможно было вызвать к доске стеснялся, то теперь сами тянут руки.

Наталья Тимофеева, Директор Барышевского центра помощи детям, оставшимся без попечения родителей: «Ребята уверенные становятся. Это радостно, что они перестали боятся, им выходить в большую жизнь, чтобы он знал свое место в жизни, что они такие же, как все остальные дети».

И у этих детей, как и у остальных, появился реальный шанс получить высшее образование.