Дела семейные: Ранняя профориентация школьников

В современном мире вопрос выбора профессии становится всё более актуальным для школьников и их родителей. В программе «Дела семейные» эксперты рассказали о том, как важно начинать профориентацию задолго до ЕГЭ и какие инструменты помогают детям определиться с будущим карьерным путём.

Заместитель директора по учебной работе Института детства Новосибирского государственного педагогического университета Наталья Клепикова и заведующий кафедры общей психологии и истории психологии факультета психологии НГПУ Татьяна Белашина подробно разъяснили, что такое ранняя профориентация и почему она необходима уже с младших классов. По их словам, знакомство с миром профессий начинается ещё в детском саду, когда ребёнок узнаёт о работе родителей и других взрослых. Школьники же получают возможность расширить свои представления благодаря современным образовательным возможностям.

Особое внимание уделяется психолого-педагогическим классам, которые создают в школах по всей России. Эти классы дают ученикам уникальную возможность изучать психологию и педагогику, погружаться в исследовательскую деятельность и даже пробовать себя в роли учителя. Программа направлена не только на подготовку будущих педагогов, но и на помощь школьникам в самопознании и самоопределении.

Эксперты отметили, что современная система образования предлагает множество способов поддержки детей в выборе профессии. Это и профильные классы, и профессиональные пробы, и участие в научных конференциях.

Одной из ключевых задач профориентации является снижение тревожности как у детей, так и у их родителей. Четкое понимание своих интересов и способностей помогает школьникам уверенно смотреть в будущее и успешно готовиться к экзаменам. Также обсуждался вопрос о роли родителей в формировании профессиональных предпочтений ребенка.

Свои точки зрения также высказали и многодетные ведущие – журналисты «Вести Новосибирск», у которых шесть детей на двоих и порой совершенно разное мнение, основанное на личном опыте воспитания.

Ранее в программе «Дела семейные» ведущие и эксперты обсудили одну из самых актуальных социально-педагогических проблем большого числа регионов России – обучение школьников с миграционной историей.