В Новосибирске собрали участников проекта «ТехноНаставник: Технологии Первых»

Задачи, формулы, теоремы оказались понятны и интересны после занятий с технонаставниками ─ студентами технических вузов. Они сами еще недавно сидели за школьными партами и знают, чем завлечь ребят в мир физики, химии, математики. 

«Мы получаем знания не через скучную теорию, а через практику, идем к какой-то цели, решаем какие-то задачи, у детей получается сделать что-то реальное», ─ пояснил наставник проекта «ТехноНаставник: Технологии Первых» Кирилл Коротыш. 

Технонаставники призывают, надо не зубрить учебник, а самому добывать знания на современных интернет-порталах, с помощью игр и квестов. Так интереснее и понятнее, доступно. Главная цель проекта ─ вовлечение детей и молодежи в проектные активности технической направленности, популяризация отечественных достижений в области науки и техники, знакомство школьников с современными востребованными профессиями в высокотехнологичных отраслях российской экономики.

«Наше представление о профессиях бывает ограниченным, а такие проекты позволяют узнать школьникам увлекательный мир профессиональной деятельности», ─ отметила координатор муниципалитетов регионального отделения «Движение Первых» Нина Коурдакова. 

Технонаставники уверяют, сдавать ЕГЭ по физике, химии, математике нетрудно, когда занимаешься не из-под палки, а учиться в техническом вузе не только интересно, но и перспективно. 

«Для нас было принципиально важно выехать не в элитные школы, а в средние, которые, возможно, не располагают хорошей материальной базой, где-нет лучших учителей, и показать, что технические дисциплины ─ интересны», ─ подчеркнул руководитель проекта «ТехноНаставник: Технологии Первых», проректор по учебной работе НГТУ Сергей Чернов. 

Проект проводят второй раз, его поддерживает «Движение Первых». Студенты НГТУ и других вузов побывали в 15 регионах России, провели профориентационные занятия, научно-популярные лекции, мастер-классы, инженерные соревнования. Лучшие команды представили свои технические проекты. Больше девяти тысяч школьников поменяли свое представление о вселенной знаний и мире профессий.