Молодых педагогов наградили на конкурсе в Новосибирске

Так, играя, дети закрепляют знания – все, которые прошли за неделю на уроках истории. Что-то забыл – напомнят одноклассники или учитель.

Стефания Крестовская, ученица Лицея информационных технологий: «Павел Андреевич – один из моих любимых учителей. Благодаря ему урок истории стал моим любимым. Это интересно, познавательно. Могу рассказать как по истории, так и по искусству».

Павел Чичерин преподает четыре года. После диплома была возможность уехать за границу, но он пришел в школу. К работе подходит творчески.

Павел Чичерин, учитель истории, участник конкурса «Педагогический дебют»: «Еще Конфуций говорил: «Расскажи мне – и я забуду, покажи мне – и я запомню, позволь сделать самому – и я постигну». Через вот такое активное взаимодействие ребята что-то делают сами. Они любят монтировать ролики. Я это могу использовать как педагог: «Ребята, монтируем про историю».

В этом году молодой педагог заявил о себе на конкурсе профессионального мастерства. Успешно прошел заочный тур и вышел в финал.

Павел Чичерин, учитель истории, участник конкурса «Педагогический дебют»: «Это хорошая площадка для обмена опытом с молодыми прогрессивными педагогами и опытными наставниками. Это хорошая точка личностного роста».

К конкурсу небывалый интерес – заявок подали в два раза больше, чем годом ранее. Три номинации: «Молодые педагоги», «Управленцы», «Наставники». Учителя писали эссе, монтировали видеоролики, проводили урок в незнакомом классе. Особое внимание жюри – на то, умеют ли участники отстаивать свою точку зрения, слышать других.

Ирина Тарасова, заместитель начальника Управления образовательной политики и обеспечения образовательного процесса мэрии г. Новосибирска: «У нас очень сильные молодые педагоги. Проблемы, которые они подняли на публичных выступлениях – взаимоотношения с родителями, соцсети – польза или вред (интересно даже!), хорошие и плохие мультфильмы. Некоторые выступления можно конкретно брать и сейчас выносить на родительские собрания».

Сегодня на сцене – лауреаты конкурса. Имена победителей в каждой номинации назовут в марте следующего года, когда подведут итоги городских конкурсов «Учитель года» и «Воспитатель года».