Самые отстающие школы Новосибирска назвали в Минобразования

По информации издания «НГС» со ссылкой на Министерство образования Новосибирской области, составили список проблемных школ Новосибирска, куда вошли четыре учреждения.

«Сокращается доля школ, в которых отмечается проблема неэффективного управления, и школ с низким уровнем кадрового потенциала. Растёт доля школ с признаками социального учреждения, а также школ, расположенных на территории с признаками депрессивности», — цитирует издание начальника управления образовательной политики в сфере общего образования Владимира Щукина.

Речь идёт о школах, которые «испытывают серьёзное влияние неблагоприятных внешних факторов». В учреждениях существуют такие проблемы, как высокая доля безработных родителей и родителей без высшего образования, низкий уровень материально-технического обеспечения.

В областном центре выделили четыре проблемных учреждения. Так, в школах № 87 в Дзержинском районе и № 72 в Ленинском отметили низкий кадровый потенциал. Школа № 138 в Ленинском районе имеет «высокий уровень депривации родителей», а № 154 в Первомайском районе — «высокий уровень девиации детей».

В Новосибирской области 14 школ расположены «на территории с признаками депрессивности». Речь идёт о сельских учебных заведениях в Баганском, Болотнинском, Искитимском, Колыванском, Коченёвском, Купинском, Мошковском, Ордынском, Сузунском, Тогучинском, Черепановском и Чистоозёрном районах области.

Как сообщили изданию в министерстве, специалисты проводят для учителей и руководства школ курсы повышения квалификации. Также эксперты разработали «Дорожную карту» развития школ с низкими образовательными результатами, которая рассчитана до 2024 года.