17 декабря завершился III Всероссийский сетевой конкурс студенческих проектов «Профессиональное завтра» с участием студентов с инвалидностью. В финал прошли 300 студентов из 113 вузов с 261 проектом. Насыщенная программа и активность участников не оставили равнодушным ни одного эксперта конкурса.
Впервые конкурс проходил в дистанционном формате, что позволило принять участие ещё большему количеству студентов.
Содействие трудоустройству участников – одна из задач конкурса «Профессиональное завтра», поэтому в команде экспертов было большое количество работодателей.
Генеральный директор телеканала «Люберецкое районное телевидение», член Союза журналистов Екатерина Дегтярёва отметила работу студентов НГТУ НЭТИ в номинации «Социальная реклама»: «Я увидела для себя ряд людей, с кем мы могли бы сотрудничать и включить их ролики в трансляцию нашего телеканала, конечно для телевизионной трансляции их необходимо будет немного адаптировать».
PR-директор АО «Нейротренд» Алеся Чичинкина отметила инновационный проект студента по созданию чат-бота для общения людей с инвалидностью: «Наша техническая команда рассмотрит подробности проекта, и, возможно, в будущем этот проект может быть интегрирован в наши разработки».
В число победителей конкурса вошли студенты вузов-партнёров сети РУМЦ НГТУ. Они стали золотыми, серебряными и бронзовыми призёрами в номинации «Исследовательская работа».
1 место – Кузел Монгуш, «Актуальные проблемы трудоустройства молодежи с инвалидностью в Республике Тыва» (Тувинский государственный университет);
2 место – Евгений Инюшин, «Профессиональное образование лиц с ОВЗ как способ повышения конкурентоспособности на рынке труда» (Рубцовский институт - филиал Алтайского государственного университета);
3 место – Ирина Королёва, «Трудоустройство лиц с ОВЗ: правовые аспекты и проблемы правоприменительной практики» (Алтайский государственный университет).
Конкурс «Профессиональное завтра» организован сетью Ресурсных учебно-методических центров по обучению инвалидов и лиц с ограниченными возможностями здоровья при поддержке Министерства науки и высшего образования РФ.
Читать далее