Молодежь – будущее России

На этой неделе в Московском государственном университете пройдет Международная научно-практическая конференция «Философия будущего: идеи и смыслы».
Новое поколение становится драйвером перемен, формируя прорывные подходы к управлению, образованию и развитию технологий. В условиях стремительных изменений в мире, именно молодое поколение определяет векторы и траектории развития, а равно – нашего будущего.

Вопросы экспертам:

Какие новые профессии, на ваш взгляд, будут осваивать молодые люди в ближайшем будущем? Какова роль молодежи в изменении облика мира и технологическом развитии? Какие идеи станут определяющими в обозримом и далеком будущем?

Дмитрий Ушаков, старший научный сотрудник:

Молодежь либо выбирает путь родителей, либо ищет рационально самый легкий путь. Поэтому освоением космоса грезят единицы. Робототехника и биотехнологии – сложнее простой виртуальной реальности… Как не печально это бы не было.
Можно сколько угодно помпезно думать и говорить, но реальность такова, как её складывают родители, и как думают подростки – это разновекторные направления. Они почти не совпадают.

Олег Викторович, общественник, президент АНО «Дом с часами»:

Рост популярности IT технологий и искусственного интеллекта в молодёжной среде обусловлен, в частности, высоким уровнем оплаты труда в данных сферах. В этой связи целесообразно рассмотреть возможность расширения государственного финансирования указанных направлений. Вместе с тем особое внимание следует уделить субсидированию системообразующих профессий (в том числе медицинских работников, сотрудников пожарно спасательных служб и др.) – это позволит минимизировать риск оттока квалифицированных кадров из критически важных для общества сфер деятельности.
Реализация мер по цифровизации, осуществляемая в соответствии с поручениями Президента Российской Федерации В. В. Путина, демонстрирует определённую результативность.

Российская молодёжь выступает значимым ресурсом социально экономического развития страны и традиционно играет ключевую роль в реализации прогрессивных изменений и достижении общественно значимых целей.
В контексте динамичных трансформаций современного мира представляется важным стимулировать вовлеченность молодёжи в профессиональную деятельность: сегодня освоение новых специальностей доступно в существенно большей степени, нежели два десятилетия назад.

Игорь Макаренко, управляющий директор в Фонде содействия политическим и гражданским свободам «Гражданское согласие»:

В современной системе образования Российской Федерации реализуются масштабные трансформационные процессы, обусловливающие необходимость адаптации образовательных механизмов к актуальным социально экономическим и технологическим потребностям общества.
Молодёжь выступает ключевым агентом прогрессивных изменений, в связи с чем учёт её потребностей и ценностных ориентиров приобретает стратегическое значение при проектировании образовательных и кадровых политик. Уровень технологического развития государства находится в прямой зависимости от эффективности выстраивания работы с молодым поколением, включая формирование условий для раскрытия его интеллектуального и профессионального потенциала.

Анализ запросов современной молодёжи позволяет констатировать востребованность совершенствования механизмов социальной мобильности — в частности, развития системы социальных лифтов, обеспечивающих равные возможности для профессионального роста вне зависимости от стартовых условий. Особое внимание целесообразно уделить проектированию и сопровождению индивидуальных карьерных траекторий как инструмента целенаправленного формирования человеческого капитала.

Представляется необходимым создание комплексной системы постдипломного сопровождения выпускников вузов, охватывающей этап профессионального самоопределения и способствующей интеграции молодых специалистов в рынок труда. Важным элементом такой системы должно стать развитие института наставничества, позволяющего обеспечить преемственность профессиональных компетенций, снизить риски дезориентации на начальном этапе карьеры и повысить эффективность адаптации молодёжи к требованиям современного производства и сектора услуг.

Владимир Леонтьев, генеральный директор «Инфосфера Консалт», кандидат исторических наук:

Я думаю, здесь важно только одно: сейчас на повестке у нашего государства стоят вопросы трансформации образования молодежи. Становится актуальной педагогика. То, что раньше почти умерло, сейчас стало актуальным и востребованным среди молодежи. Нам без ИИ сейчас нельзя, также программирование остается актуальным, даже с учетом пертурбации рынка профессий. Говоря о трансформации модели государства, отмечу, что тут роль молодежи огромна. Стоит привести фразу древних греков: «Все великие дела делаются молодежью». Молодежь — это двигатель прогресса, без молодежи прогресс остановится. Основная идея у молодежи сейчас — это укрепление нашего суверенитета.

Сейчас на повестке у молодежи патриотические идеи, и это не может не радовать. Также становятся популярными идеи и запросы молодежи, направленные на укрепление института семьи. В соответствии с указами нашего президента молодым семьям оказывается дополнительная поддержка. Стоит продолжать эту позитивную для нашей страны тенденцию.

Владимир Кузменкин, журналист, аналитик:

Новосибирская область – регион, который всегда стремился создавать для молодежи инфраструктуру для ее полноценного и всестороннего развития. Среди наиболее востребованных профессий в обозримом будущем я бы отметил профессии на стыке специальностей. Конечно, как когда-то профессия зажигателя фонарей канула в лету, так и сейчас с учетом внедрения ИИ во все сферы нашей жизни какие-то профессии перестанут быть актуальными и пропадут. Однако большинство профессий ждет трансформация, а для этого нужны компетентные специалисты. Новосибирская область и наш научный городок – кузница ценнейших для нашей страны кадров. Здесь важно концентрировать усилия государства на поддержку нашей науки и системы образования. Запросы молодежи сегодня - в первую очередь, самореализация. Чтобы дать молодежи эту возможность, важно со школьной скамьи развивать как систему наставничества, так и вкладываться в качество нашего образования.
 

• Изображения
• Медиа файлы