В новосибирских школах создадут все условия для обучения детей с ограниченными возможностями

{video_563 width=320 height=240 } 

8-летний Филипп  - гипервозбудимый ребенок. Еще год назад он не мог усидеть больше пяти минут на одном месте,  не получалось и ручку в руках держать. Сейчас он делает успехи в игре на фортепиано, высчитывает, в какой день недели будет день рождения через несколько лет, и удивляет окружающих феноменальной памятью.

Серьезных успехов, говорит бабушка мальчика Алла Росинская, удалось добиться благодаря индивидуальному подходу, который педагоги применяют здесь к каждому ребенку:  «Кроме основных уроков  они занимаются с логопедом, психологом, по музыке специалист хороший, знает особенности детей. Очень довольны, конечно».

В этой школе обучаются дети с первого по двенадцатый  класс. У каждого свои особенности поведения и психики. Учителя здесь, словно добрые волшебники. Даже те, кто страдают аутизмом, проучившись год-другой, не боятся людей, становятся открытыми и вливаются в многочисленные коллективы других школ.

Правда, возможности небольшого здания ограничены: недостаточно игровых комнат, оборудования. Помочь должны средства программы так называемого инклюзивного обучения. Этот проект и был создан, чтобы помочь больным детям адаптироваться в жизни.

«Если финансирование будет, мы попробуем потратить его на экскурсии, на адаптацию в социуме, в Новосибирске. Нет у нас помещения, будем использовать музеи, кинотеатры, игровые залы», - говорит директор школы «Перспектива» Тамара Воронецкая

Родители, хотя и сетуют, что помещения тесноваты, а мебель маловата, забывают обо всем, когда видят, каких результатов добиваются их дочери и сыновья.

Новый учебный год только начался, у этих детей впереди новые открытия, личные свершения и подвиги. А значит, счастливых детских улыбок станет еще больше.


Читать далее

Просмотров:1246 Комментариев:0

Дата публикации: 05 сентября 2011 16:53

Источник

Комментарии

    Добавить комментарий

    Оставьте свой комментарий

    Читайте также