Новосибирские детские дома реформируют в центры семейного устройства

Подтянуть в учебе. Помочь сдать экзамены — цель проекта «Шанс». Настя мечтает стать хореографом. Но попадать в ритм и красиво танцевать — мало. Понимает, что без обязательных предметов — никуда.

Анастасия Базылева, Участница проекта «Шанс»: «С помощью этих тестов мы начинаем нарабатывать, потому что сейчас пока не наработаешь, ничего не сможешь сделать».

Виктория Сумина, Корреспондент: «Репетиторство проходит в онлайн-режиме. Дети занимаются с московскими специалистами по веб-камерам. Для обучения составили вот такое расписание. У каждого ребенка — свое время».

Машинист, вокалист, педагог — у каждого свой выбор.

Ольга Потапова, Заместитель министра социального развития Новосибирской области: «Нацелены ребятишки на какие-то определенные учебные профессиональные образования, согласно им желаниям. Для поступления. Ну мы ориентируемся больше на вузы, конечно».

Педагоги помогают не только в учебе. Дети им могут рассказать все.

Наталья Тимофеева, Директор Барышевского центра помощи детям, оставшимся без попечения родителей: «Это человек, как бы со стороны, он становится им не только куратором, он им другом становится. И которому можно довериться. Они этому человеку могут открыться полностью».

Проект для особо старательных может стать путевкой в большое будущее. Помимо уроков с профессионалами из столицы, для детей проводят тренинги. Только так можно научиться понимать других, а главное — себя. Доверие, личностные качества, отношения — вот главные темы. Дети от 15 — возраст непростой.

Юлия Иванычева, Организатор благотворительного фонда «Арифметика добра»: «Важно, чтобы ребенок понимал, что, грубо говоря, завтра его ждет большой мир, и он выйдет. И сейчас они уже начинают взаимодействовать. Тоже будет навык общения».

Общение, открытость, умение поставить цель. Такой проект проводят впервые. Планируют продолжать. Как говорят организаторы — это только начало большого пути.