Новосибирские школьники заняли призовые места на соревнованиях по робототехнике

2698231969e9e2b5214cfa6755d489dd.jpg
Новосибирские школьники заняли призовые места на соревнованиях по робототехнике. Об этом сообщили в пресс-центре мэрии мегаполиса. Ребята участвовали в соревнованиях RoboCup Russia Open-2021 и VII Всероссийских соревнованиях по подводной робототехнике.

Российский этап международного чемпионата по робототехнике RoboCup Russia Open-2021 проходил с 14 по 16 мая в Томской области. Он собрал больше 100 команд из Москвы, Санкт-Петербурга, Новосибирска, Красноярска, Екатеринбурга, Томска, Перми, Ростова-на-Дону, Читы, Грозного и других городов России. Состязания робототехников и их роботов проходили в нескольких лигах – «футбол роботов», «роботы-спасатели» и «шоу с роботами». Школьники из Новосибирска заняли призовые места в двух номинациях. Так, команда Аэрокосмического лицея победила в лиге «футбол роботов» в номинации RCJ Soccer Lightweight, а ученики школы № 112 заняли второе место в лиге «роботы-спасатели» в номинации RCJ Rescue Line Secondary.

В VII Всероссийских соревнованиях по подводной робототехнике, которые проходили 7 и 8 мая во Владивостоке, 25 команд из различных регионов России показывали навыки в конструировании, программировании и пилотировании автономных и телеуправляемых подводных роботов. Соревнования проводили в трёх категориях: Ranger (ученики 9-11 классов и студенты вузов), Navigator (ученики 5-8 классов) и Scout (ученики 1-4 классов).

Участники собирали и программировали телеуправляемый необитаемый подводный аппарат, который будет очищать поверхность и толщу воды от пластикового мусора, а также спасать коралловые рифы. В финале ребята презентовали жюри аппараты и продемонстрировали работу роботов в бассейне. Команда «Лиом-Маш» новосибирского лицея № 22 «Надежда Сибири» заняла второе место в соревнованиях в номинации Scout среди учащихся 1-4 классов. Читать далее

Просмотров:830 Комментариев:0

Дата публикации: 28 мая 2021 11:01

Источник

Комментарии

    Добавить комментарий

    Оставьте свой комментарий

    Читайте также